محمدحسین یادگاری :

بايد براي اسلامي شدن مراكز دانشگاهي دل بسوزانيم

رئیس جهاد دانشگاهی کشور گفت: باید برای اسلامی شدن و حجاب و عفاف مراکز دانشگاهی دل بسوزانیم.

خبرگزاری فارس: بايد براي اسلامي شدن مراكز دانشگاهي دل بسوزانيم

به گزارش جنگ نرم به نقل از خبرگزاری فارس از همدان، محمدحسین یادگاری بعد از ظهر امروز در شصت و پنجمین گردهمایی معاونان فرهنگی واحدهای جهاد دانشگاهی سراسر کشور و رؤسای مراکز سازمان‌ها و مدیران عامل مؤسسات تابع معاونت فرهنگی در همدان کار فرهنگی را کاری اساسی و بنیانی دانست و افزود:‌ امروزه در همه نقاط جهان به خصوص در کشورهای غربی و شرقی برای اینکه کار علمی و پژوهشی آنها اثرگذار و دارای پشتوانه فرهنگی باشد به دین اسلام توجه می‌کنند.
وی با بیان اینکه کار فرهنگی در جهاد دانشگاهی ریشه اصلی دارد، افزود: کارهای اثرگذار این نهاد براساس دین اسلام است که مبانی اصلی آن از پیامبر گرامی اسلام گرفته شده است.
رئیس جهاد دانشگاهی کشور هر دانشگاه را مکان مقدسی برای کسب علم و دانش دانست و افزو د: ما در شرایطی خواهان حضور جهاد در نظام جمهوری اسلامی هستیم که در دهه 90 با جنگ نابرابری همچون دفاع مقدس به نام جنگ نرم مواجه هستیم که باید اندیشه‌ای شکل گیرد که در مبارزه با این جنگ نابرابر باشد.
وی اظهار داشت: دشمنان در هیچ زمینه‌ای نتوانستند ما را زمین‌گیر کنند به همین علت به جنگ نرم و جنگ آندولس روی آوردند به طوری که با برگشتن به دوره جنگ آندولسی نابودی نظام و نسل زنان و مردان را مد‌نظر دارند که این تصور را به گور خواهند برد و هیچ غلطی نمی‌توانند بکنند.
یادگاری مسئولیت جهاد دانشگاهی را در این برهه زمانی سنگین دانست و بیان داشت:‌ همانطور که وظیفه ما در بخش آموزش و پژوهش سنگین است در این بخش مسئولیت سنگین‌تری داریم چرا که جهاد دانشگاهی مدعی ایجاد فرهنگ در نظام جمهوری اسلامی است.
وی خاطرنشان کرد: ما باید کارهای بزرگ را به تأکید رهبری انجام دهیم چرا که در سال‌های گذشته توقعی از جهاد نبوده است اما باید توانایی‌هایی که بود بالفعل شود تا اتاق‌ فکرها مثمر‌ثمر واقع شود.
رئیس جهاد دانشگاهی کشور با تأکید بر بازخوانی 30 سال آینده جهاد دانشگاهی ابراز داشت: اگر جهاد همچنان که هست باقی بماند، با‌توجه به تأکیدات رهبری باید تغییر و تحول اساسی را ایجاد کند تا دیدگاه دیگری در جهاد مطرح شود.
وی آسیب‌شناسی را نیاز جهاد دانشگاهی دانست و افزود: باید در جهاد دانشگاهی در 31 سال گذشته فرصت‌ها و تهدیدهایی که پیش آمده را شناسایی کنیم تا اگر از فرصت‌ها استفاده نشده است زمینه برای استفاده از فرصت‌ها ایجاد شده و به بالفعل تبدیل شود و تهدیدها شناخته شود تا جهاد نسبت به گذشته شکوفاتر شود.
یادگاری تصریح کرد: نشست‌هایی که در معاونت فرهنگی شکل می‌گیرد باید برای 30 سال آینده جهاد باشد چرا که سند راهبردی جهاد دانشگاهی نیز با توجه به اسناد بالادستی قرآن، رهبری، فرمایشات منشور فرهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی و برنامه پنجم توسعه معاونت فرهنگی زمینه لازم برای سند راهبردی شکل گیرد.
وی یادآور شد: این سند راهبردی جهاد دانشگاهی رونمایی شده است و اکنون به دنبال اجرایی شدن آن هستیم که باید در دانشگاه‌ها شکل گیرد و این امر تعامل با دانشگاه‌ها را می‌طلبد.
رئیس جهاد دانشگاهی کشور تأکید کرد: اگر با توجه به سند راهبردی و چشم‌انداز دوردست حرکت نکنیم و کارها در محدوده جهاد انجام شود، باز هم کاری به عنوان بزرگ انجام نداده‌ایم چرا که اگر می‌خواهیم کار بزرگی شکل گیرد باید در داخل دانشگاه‌ها بوده و همراه با آنها انجام دهیم.
وی تعامل با دانشجویان و اساتید را از نکات اساسی توجه جهاد دانشگاهی برشمرد و ابراز داشت:‌ قشرهای دانشجویی و اساتید باید در برنامه‌ها حضور یابند و از گفتمان آنها در برنامه‌ها استفاده شود چراکه اگر اساتید برجسته و دانشجویان در محور کار نباشند اثرگذاری کمتری از برنامه‌ها جهاد شکل می‌گیرد.
یادگاری تأثیرگذاری معاونت فرهنگی در دانشگاه‌ها را نیاز به ارتباطات مستمر دانست و افزود: واحدهای استانی جهاد دانشگاهی با تعامل با دستگاه‌های اجرایی در اثرگذاری برنامه‌ها نقش مهمی دارد به طوری که باید دستگاه‌ها ما را بپذیرند نه اینکه ما به دنبال این باشیم که آنها به ما برنامه دهند.
وی اظهار داشت: یکی از مهمترین مسائل جهاد دانشگاهی، فعالیت‌ سازمان قرآنی است که با کارهایی که در گذشته انجام شده است باید به این سمت و سو برویم که مأموریت اصلی قرآنی در دانشگاه‌ها بر عهده جهاد باشد که اگر این امر در دانشگاه‌ها اتفاق افتد، اتفاق مبارکی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه در بخش پژوهشی و آموزشی اعتمادسازی شده است، افزود:‌ از 7 هزار ورودی دانشجو به مراکز دانشگاهی جهاد، به 25 هزار ورودی دانشجو افزایش یافته است که این امر نشان از اعتماد نظام به جهاد دانشگاهی است.
وی ابراز داشت: در رشته‌های فنی و مهندسی و علوم انسانی 13 رشته پژوهش محور را به ما دادند که در هر رشته سه دانشجو را می‌تواند ورود داشته باشند که در سال تحصیلی 90- 91 این در مجموه به 31 دانشجو  می‌رسد.
یادگاری خاطرنشان کرد:‌ در رشته علوم پزشکی تاکنون دو رشته در جهاد دانشگاهی وجود دارد که نیاز به اعتمادسازی دارد به طوری که خروجی دانشجو باید گونه‌ای باشد که دانشجویان زیادی در جهاد به تحصیل بپردازند.
وی با اشاره به اثرگذار شدن کارهای فرهنگی جهاد دانشگاهی اظهار داشت: جهاد می‌تواند با مراکز فکری و اندیشه‌ای بیشتری در تماس باشد تا از اندیشه‌های حوزویان بیشتر استفاده کنیم چرا که ا43 واحد استانی جهاد، می‌توانند با این ارتباطات بیشتر و اثرگذاری داشته باشند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان داشت: در فعالیت‌های فرهنگی اصل و اساس ما باید چتر حمایتی قرآن و اهل بیت(ع) باشد که اگر چنین باشد، کارها اثرگذار می‌شود چرا که اصل جهاد با فرهنگ جهادی و اهل بیت شکل گرفته است.
وی با بیان اینکه فرهنگ جهادی باید در جهادگران باقی بماند، تصریح کرد:‌ باید برای دانشگاه‌های زیر مجموعه جهاد برنامه‌های فرهنگی داشته باشیم و باید برای دانشگاه‌های ما در اسلامی شدن و حجاب و عفاف دانشگاه‌ها و مراکز آنها دل بسوزانیم.
یادگاری خاطرنشان کرد: ‌در مرحله نخست باید به ظاهر مراکز و دانشجویان توجه شود و در ادامه به موازات آن کارهای فرهنگی انجام دهیم و دغدغه فرهنگی را باید همواره داشته باشیم و در این راستا معاونت فرهنگی باید خط مقدم باشد.
وی با اشاره به نقش اساتید در فرهنگ‌سازی در بین دانشجویان افزود: در دانشگاه‌ها اساتید با رابطه صمیمی استاد شاگردی می‌توانند فرهنگ صحیحی را به دانشجو القا کنند و این امر باید در دانشگاه‌ها شکل گیرد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در پایان با بیان اینکه ما ادعای مسلمانی داریم اما نمی‌توانیم تأثیر آن چنانی در دانشجو داشته باشیم، افزود: اگر ما مدعی هستیم که مسلمانیم نباید دانشجویی که برای رفع مشکلی به اساتید مراجعه می‌کنند در پشت اتاق استاد ساعت‌ها منتظر بمانند بلکه باید اساتید اولویت خود را رفع مشکل دانشجویان بدانند.